Jonge mantelzorgers ondersteunen in het secundair onderwijs

Maak jonge mantelzorgers letterlijk zichtbaar op jouw school. Verspreid affiches, flyers, toon filmpjes, gebruik de tips, bespreek de infographic, enz. Via onderstaande link kan je al het downloadbaar materiaal terugvinden dat je op school kan verspreiden en gerust ook in de lessen kan gebruiken.

Download het materiaal

Tijdens dit gratis traject nemen we gedurende één schooljaar de school mee op weg richting een mantelzorgvriendelijke school. Het doel van dit traject is om de school te sensibiliseren (leerkrachten & leerlingen) rond jonge mantelzorg en samen met de leerlingen acties op te zetten om jonge mantelzorgers binnen de school te ondersteunen.

Dit is een participatief traject, op maat van de school, dat samen met de leerlingen vorm zal krijgen. De begeleiding van dit traject gebeurt door een schoolcoach, om de workload van de school zo laag mogelijk te houden. Dit traject is gericht naar scholen in het secundair onderwijs.

Meer over het traject

Plan een les over het onderwerp jonge mantelzorg: Bespreek met leerlingen wat jonge mantelzorg is.

• Ga aan de slag met deze materialen:
  • Een kant-en-klare kahoot-quiz (Er bestaat ook een versie voor basisonderwijs).
  • Een quiz in de vorm van een PPT
  • Een stellingenspel
  • Enkele gesprekstarters
  • Enkele cijfergegevens en statistieken
  • Een getuigenis of explainer video (Voor het basisonderwijs kan je hier een goede getuigenis vinden)

• Toon een film in de les, die draait rond jonge mantelzorg en organiseer een nabespreking aan de hand van de bovenstaande methodieken. Deze films zijn zeker goede opties: La forêt de mon père, My Sister's keeper, My Skinny Sister, Wonder, Ben is back, Now is good, Kapsalon Romy, La famille Bérlier (Frans) – CODA (Engels)

• Geef het in de vorm van een opdracht en laat de leerlingen zelf op zoek gaan naar wat cijfergegevens, statistieken en info rond jonge mantelzorger. Een extra opdracht kan zijn dat ze deze gevonden informatie ook aan elkaar moeten voorstellen.

• Besteed aandacht aan zowel de fysieke als mentale gezondheid van jonge mantelzorgers, en breid dit uit naar alle leerlingen in de klas. Ga hiervoor ook zeker aan de slag met de materialen die er via de website van Gezond leven en alle andere organisaties beschikbaar zijn.

• Sensibiliseer het leerkrachtenteam met een vorming en creëer zo meer begrip voor jonge mantelzorgers op jouw school. Hiervoor kan je terecht bij Samana.

Maak het thema ‘jonge mantelzorg’ bespreekbaar in jouw klas aan de hand van het spel ‘De geheime club van de MZ’. Dit spel kan gespeeld worden door leerlingen van het 2de tot en met het 7de jaar secundair onderwijs. Er is ook een junior versie voor leerlingen in de laatste graad van het lager onderwijs. Het spel neemt 2 lesuren in beslag en leert de leerlingen, aan de hand van enkele casussen, verschillende mantelzorgsituaties kennen. Deze worden onder begeleiding (wordt voorzien) uitgebreid besproken.

Meer over het spel

Vaak is de term jonge mantelzorg niet gekend bij leerlingen en leerachten op school. Organiseer daarom een schoolpoortactie rond jonge mantelzorg aan jouw school. Spreek leerlingen aan, laat hun de zelftest 'Ben jij een jonge mantelzorger?' invullen en geef hun informatie over waar ze op school terecht kunnen.

Meer over de schoolpoortactie

Niet alle jonge mantelzorgers hebben nood aan grote ondersteuningsmaatregelen, maar vragen hoe het met hen gaat en hiervoor begrip tonen: daar heeft iedereen deugd van.

Binnen de school de nodige flexibiliteit tonen is vaak nodig bij:

• Het maken van huiswerk en het studeren voor toetsen (bv. omdat de zorgen thuis te veel tijd in beslag nemen, ...)
• Te laat komen (bv. omdat de jonge mantelzorger ‘s ochtends nog zorgpersoneel moest binnenlaten, ...)
• GSM gebruik in de klas (bv. zo maakt de mantelzorger zich minder zorgen in de klas)

Het is prettig als jonge mantelzorgers niet telkens opnieuw moeten uitleggen wat er aan de hand is aan mensen die nog niet op de hoogte zijn van de situatie (bv. op het secretariaat wanneer ze te laat komen). Je kan dit voorkomen aan de hand van een identificerend kaartje, een aanvulling in het leerlingendossier,... zodat al het onderwijspersoneel onmiddellijk op de hoogte is van eventueel aangepaste maatregelen.

Een stille ruimte in de school kan de jonge mantelzorger helpen om nog huiswerk af te maken of gewoon even tot rust te komen.

Door het aanstellen van een mantelzorgbegeleider op school is er steeds één aanspreekpunt waar de jonge mantelzorger terecht kan met vragen of problemen.

Integreer het onderwerp ‘jonge mantelzorg’ al bij verschillende gesprekken vanaf het begin van het schooljaar, bv. bij de inschrijving, leerlingencontacten... Dit werkt enerzijds sensibiliserend en anderzijds krijg je een idee wie jonge mantelzorger is bij jou op school.

Indien nodig, verwijs de jonge mantelzorger dan door naar een externe organisatie. Zorg voor een warme doorverwijzing met een goede overdracht, zodat de jonge mantelzorger de juiste hulp krijgt. Een overzicht van alle organisaties kan je hier terugvinden.

Zet de jonge mantelzorgers op jouw school in de bloemetjes. Dit kan het hele jaar door, met een bijzondere aandacht tijdens de 'Week van de Jonge Mantelzorger' in oktober.

Meer over de Week van de jonge mantelzorger